公务员是国家政府工作人员，是人民公仆，所以公务员在执行力、结果导向方面相对专业、强大，但是这些机关单位本身也存在着诸多问题，如在沟通、协作方面，还需改进，以便提高公务员的工作效率，更好的为国家作出贡献。拓展训练在中国不断发展，不断创新，现今针对公务员特别设计了一系列拓展训练，目的是为克服公务员自身及整个团队出现的各种共性问题，在公务员系统培训中发挥了诸多积极作用。

　　拓展训练作为培训形式的创新模式，在公务员培训中发挥出了积极的作用。

　　第一，有利于学员快速转变角色，集中学习。学员进行政学院前，都是在党政机关和其他公共管理机构工作的人员，平时的身份是官员，主要任务是工作。按照有关法律法规要求，到行政学院接受培训，首要的一点就是要转变身份，由官员到学员，由家庭生活到集体生活，由以工作为主到以参加学习培训为主。这些转变，尤其是身份的转变在拓展训练中效果明显。在一个班集体中，学员们在各种生动有趣、耐人寻味的训练项目中，放下架子，积极参与，在一些看似小学生的项目中，人性的一面，普通人的一面，尽显其中。

　　第二，有利于学员的相互沟通，增强团队凝聚力。在拓展训练中，要完成规定项目，学员们必须迅速熟悉起来，形成团队核心，完成团队目标，许多项目都需要团队（班、小组）中的全员参与，每个学员都是团队完成任务的不可或缺的环节，因此，从团队出发，相互配合，十分重要，任何个人主义的行为都可能导致团队的目标功亏一篑。

　　第三，有利于培养和提高学员领导决策能力、执行能力和创新能力。拓展训练中的许多项目实际上既是一个精心设计的完整的决策过程，也是执行决策完成任务的执行过程，同时也是在这个过程中需要学员充分挖掘潜能，发挥主观能动性，大胆探索，创新合作。比如“穿越电网”、“孤岛求生”、“信任背摔”、“毕业墙”等项目，既需要团队决策人科学决策、民主决策、系统决策，也需要每个团队成员按照规则要求，不折不扣完成要求，并在完成任务的过程中，相互沟通、相互协作、锐意创新。

第四，有利于培养和提高学员挖掘潜能、挑战自我的心理素质和应对与处置危机的能力。拓展训练中的“跨越断桥”、“空中抓杠”、“有轨电车”、“借力靠”、“逃生墙”等项目，极富挑战性、危机性、突发性，通过培训，可以使学员和团队的潜能得到极大发挥，提高心理调试能力、应对危机的能力，锻炼面对困难和挫折的意志品质、勇气和信心。队员们普遍认为，培训以简单的游戏，阐述了抽象的道理。许多项目貌似游戏，但每个环节都验证了我们工作中存在却常被忽视的问题。拓展训练的深刻内涵已远远不只是外在的惊险和刺激，它胜过了一万次的说教。特别是在每一个项目结束时，教练引导大家一起做的成果分享，及时地启发我们对内在现实的思考，让所有参加队员都能悟出了活动本身所蕴含的道理，以达到从感性认识到理性认识的飞跃。